在线中文网课到底应该怎么教？
很多家长已经已经意识到了学习中文的重要性，但是却苦于不知道应该怎么教。其实针对不同目的、不同的学习效果，有不同的教学方法。
悟空中文也为不同的孩子提供了相应的课程，帮助孩子们系统性的一步步学习中文，打下坚实的中文基础。
中文网课的孩子一般有哪些诉求？
启蒙型：此前没有接触过中文学习，家长们希望孩子从头开始。
尝试型：能学多少就学多少，只是作为一种积累，但不做强行要求。
应试型：为了AP、HSK或者IB学分的，只求考得好。
励志型：很小就受到中华文化熏陶，很重视中华文化的浸润。
中文网课到底应该怎么教？
针对不同目的、不同的效果，悟空中文也提供了不同的教学方法。
以下就给大家来展示部分悟空中文的课程体系。
启蒙中文：主要是让小朋友们开启中文学习初尝试，激发中文语言学习兴趣
教学方法
启蒙课程植入了大量互动性极强的游戏。在巩固学习效果的过程中，激发孩子主动学习的积极性，同时老师也会及时对学习情况进行评估。
同时课程设计中应用了多种的识字方法，从趣味性、探索性、知识性等多方面帮助孩子认识、记忆汉字，通过趣味识字，感知汉字规律。
增加生活的场景。老师们主要是让学生理解学习内容，摆脱传统的学习模式，让语言学习有效结合故事剧情。
HSK/IB课程：对标HSK、YCT、IB、A-Level等各种国际考试核心要求
教学方法
采用独特的教学方法。融入了6A探究式教学法和TPR教学法的核心教学方式，注重让孩子在整个学习过程中，带着探索的兴趣，以研究问题的方式，主动参与到学习的过程中，从而培养孩子独立思考、发现、调查、解决问题的能力。
进阶中文：全面提升中文能力和文化素养
教学方法
以寓言、童话和传统文化故事为主，增加了很多诗词、经典传统故事，增加孩子的中文素养。
博雅教育法，课程还渗透了大量的跨学科知识，比如历史、地理、文化、民俗、科学等，实现多学科交叉学习。
引导法，老师引导孩子们进行，连字成词，连词成句，让孩子们可以自己讲述感兴趣的见闻
以上就是本期的内容分享了，专业的事儿交给专业的人去做！悟空课程中采用情景式的教学、适合孩子发展水平的方法，让孩子们领会中文之美，助力他们学习中文。
