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在线中文网课到底应该怎么教?

很多家长已经已经意识到了学习中文的重要性,但是却苦于不知道应该怎么教。其实针对不同目的、不同的学习效果,有不同的教学方法。

悟空中文也为不同的孩子提供了相应的课程,帮助孩子们系统性的一步步学习中文,打下坚实的中文基础。

在线学习
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中文网课的孩子一般有哪些诉求?

启蒙型:此前没有接触过中文学习,家长们希望孩子从头开始。

尝试型:能学多少就学多少,只是作为一种积累,但不做强行要求。
应试型:为了AP、HSK或者IB学分的,只求考得好。
励志型:很小就受到中华文化熏陶,很重视中华文化的浸润。

中文网课到底应该怎么教?

针对不同目的、不同的效果,悟空中文也提供了不同的教学方法。

以下就给大家来展示部分悟空中文的课程体系。

启蒙中文:主要是让小朋友们开启中文学习初尝试,激发中文语言学习兴趣

教学方法

启蒙课程植入了大量互动性极强的游戏。在巩固学习效果的过程中,激发孩子主动学习的积极性,同时老师也会及时对学习情况进行评估。

同时课程设计中应用了多种的识字方法,从趣味性、探索性、知识性等多方面帮助孩子认识、记忆汉字,通过趣味识字,感知汉字规律。

增加生活的场景。老师们主要是让学生理解学习内容,摆脱传统的学习模式,让语言学习有效结合故事剧情。

HSK/IB课程:对标HSK、YCT、IB、A-Level等各种国际考试核心要求

教学方法

采用独特的教学方法。融入了6A探究式教学法和TPR教学法的核心教学方式,注重让孩子在整个学习过程中,带着探索的兴趣,以研究问题的方式,主动参与到学习的过程中,从而培养孩子独立思考、发现、调查、解决问题的能力。

进阶中文:全面提升中文能力和文化素养

教学方法

以寓言、童话和传统文化故事为主,增加了很多诗词、经典传统故事,增加孩子的中文素养。

博雅教育法,课程还渗透了大量的跨学科知识,比如历史、地理、文化、民俗、科学等,实现多学科交叉学习。

引导法,老师引导孩子们进行,连字成词,连词成句,让孩子们可以自己讲述感兴趣的见闻

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以上就是本期的内容分享了,专业的事儿交给专业的人去做!悟空课程中采用情景式的教学、适合孩子发展水平的方法,让孩子们领会中文之美,助力他们学习中文。