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海外孩子学中文网课,如何才能建立汉语思维?

海外孩子学习中文其实跟中国小朋友学英语一样,是个“老大难”。海外儿童从小生活在一个被当地语言浸润的环境下,对中文的利用不高,而且久而久之还会困惑自己为什么要学中文?渐渐形成当地语言的思维,还丧失了中国文化的认同感。

那么对于海外儿童来说,如何建立汉语思维,今天小悟空将以英语作为对照语言,为大家讲解一番。

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中英两门语言的思维差异

一. 语言类型的差异

从语言类型学上来讲,英语非常强调句子结构,而且主语必不可少,就算没有实际的意义也必须要存在。

而中文是话题优先,更强调情景和具体的对话内容,有时候可以或者甚至没有主语。

二. 具体及抽象

英语主要是一种概括的、抽象的语言,而中文是重视形象的、直观的表述。

简单来说英语倾向于透过现象描述本质的东西,中文强调的是直接描述的东西和动作。

三. 结构上的差异

英语思维是线性结构,直来直去,非常的直接。

而中文思维是螺旋状结构,非常喜欢绕圈子,所以很多海外儿童学习中文时经常会觉得听不懂或者不理解。

建立汉语思维的小妙招

看图识字

看图识字是充分考虑了小孩感形象思维能力,非常适合3-6岁的。

中文字很多都是象形文字,所以在教学中文字的时候可以展示一些多媒体动画或者一些字形卡片。

比如在教“山”这个字的时候,可以快速给出“山”的图片,或者直接带他们去看看外面的山,帮助孩子进一步记住这种象形字体。这样不仅隔绝了当地语言对学中文的影响。同时还能加强学生对事物之间联系。

scenic view of lake and mountains against sky

有声思维法

就是将大脑中的思维活动有声化,这种方法适合有一定的词汇基础的小朋友。因为这个方法需要足够多的输入,能够让他们连词成句。

那么应该如何做呢?可以给孩子提供一个话题和框架,让他进行联想,然后把所想的都记录下来,以孩子的思想为主导,在这个过程中家长不要过多参与,可以再练习完成之后再和小朋友们一起进行纠正。

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以上就是本期的内容分享了,中文思维的养成是一个不断输入、练习的过程,悟空课堂中趣味的中文游戏和学习方法能够让孩子少走弯路,更快速的学习中文。