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海外孩子在线学中文,家长要警惕孩子读书没读懂的情况

大家都知道阅读对于中文学习的重要性,小悟空在往期的内容中也已经强调过。

但很多孩子书读了不少,心里面也明白读书的好处,但是要是问起来他们对某本书的理解、心得,他们却说不出来了。

其实,这是无效读书的一种体现。

为了防止孩子出现这种情况,今天小悟空就给大家分享一下孩子无效读书的表现,家长们一定要警惕起来,这对孩子的学习中文是至关重要的。

阅读
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1.读书没办法共情。

很多孩子在读书的时候往往习惯于以自身的角度、立场出发去体会书中的内容,缺乏共情能力,结果得出来的结论就是没读懂、没意思。

不妨尝试先去了解一下作者所处的年代,结合那个年代所处的历史背景,再去理解作者文章中想要表达的思想。

也可以去读一下作者的其他作品,了解作者的行文风格。

2.没有在书中受益。

很多孩子的确读了不少书,但是他们所读过的书、所接受过的思想却没有体现在他们的行为中。

其实,这是孩子在读书的时候没有进行批判性思考的表现。、

这种孩子在读书的时候大概也只是看个故事,故事看完了,这本书的输入也就结束了。

孩子们不妨代入进去自己的思考,当我们是书中的人物时,我们会怎么做,怎么想?

把自己代入成书中的主人公,那么我们就会产生不一样的思考。

阅读所给孩子们带来的改变,就是在这种批判性思考中形成的。

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3.缺乏概括性阅读。

孩子在读完一本书之后,家长可以问问这本书讲了些什么,孩子在其中得到了怎样的启发,如果他们答不上来的话,那么很有可能就是缺乏概括性阅读。

如果孩子的概括性实在差,那么家长可以尝试让孩子记笔记的方式去把文章的内容给概括下来,也可以去记录一些美词佳句。

通过记笔记的方式能辅助孩子对文章的整体结构有一个大概的梳理,这样读完书之后就不会有不知道书中在说些什么的情况了。

以上就是本期内容的分享了,阅读不仅仅要大量地阅读书籍,同时还要在书中获得启发、获得思考,这才是我们读书的真正目的。同时,阅读的重要性对于孩子学中文不言而喻。