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海外儿童学习中文,需要老师掌握哪些教学方法?

海外儿童学习中文,不仅要选择一个靠谱的中文网课,一位专业的老师也很重要。对于教中文的老师来说,不仅要对课程有深入的了解,适合孩子们的学习方法才能真正提高课堂效率。

那么教海外儿童学习中文的老师需要掌握什么方法?今天小悟空就带大家了解一下。

备课
备课

“6A教学法”

“6A教学法”是悟空中文独创的教学方法,即:Ask、Analyse、Acquire、Act、Advance、Assess&Share。

是Inquiry-based Learning的核心教学方法,注重让孩子在整个学习过程中,带着探索的兴趣,以研究问题的方式,主动参与到学习的过程中,从而培养孩子独立思考、发现、调查、解决问题的能力。

比如,在正式教学之前,老师们可以提出一些问题让小朋友们预习,鼓励他们在课堂上积极发表自己的见解。

通过“6A教学法”,孩子们学习的积极性得以增强,并且在学习过程能够自己主动思考。悟空的教师从最开始提出课堂的核心问题,到带领孩子一起探索分析,再到获取知识、拓展应用知识,最后一起反思交流。

TPR教学法

TPR(Total physical response),即全身体反应教学法。它最大的亮点就是可以通过互动的形式,让孩子从听到肢体表达,最后到自然表达。

TPR全身反应教学法非常适合年龄小,注意力集中但时间短的孩子。

比如在讲声调的时候会创设情境,ā的发音就像是牙医检查牙齿时让我们张开嘴的样子。医生会对我们说张开嘴,然后做一个张嘴的动作,接着发出声音“啊~”,在几次示范之后,老师不用做动作,学生也会知道ā的发音。

在日常教学中,TPR动作演示法是很常用的,同时也会兼顾TPR卡片和图画教学法。TPR教学法具有很强的兼容性和灵活性,它可以和其它的教学法灵活配合,取长补短。

以上就是本期的内容分享了,在悟空课堂,老师们会针对孩子们的特点,选择合适他们的兴趣方法,将内容和兴趣高效结合,助力孩子学习中文。